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Infedeltà e tradimento: se ne parla con l'Aspic FVG

L'Aspic Fvg dedica una serata ad uno dei temi più delicati del rapporto di coppia. Appuntamento sabato 9 novembre nella sede della Quinta circoscrizione (via Veneto 164) alle 20.30 per parlare di “Tradimento e fedeltà” con la psicologa Anna Degano ( nella foto in alto)

“Il tradimento è una delle esperienze più dolorosi e destabilizzanti della vita – spiega la presidente dell'Aspic Fvg Anna Degano - è un evento che ha il potere di incrinare il nostro amor proprio e la nostra autostima e fa crollare ogni certezza. L’infedeltà è un fenomeno molto diffuso, reso ancora più semplice dalle nuove tecnologie, infatti si parla anche di tradimento virtuale. Altrettanto sconvolgente può essere, non solo subire un tradimento, ma anche compierlo – continua - ci sono persone che non riescono a rimanere fedeli, o quando meno se lo aspettano compiono un tradimento, mentre fino a un momento prima pensavano: 'io non lo farei mai'. L'esperienza di tradire o essere traditi può anche diventare un’occasione di crescita, per migliorare se stessi e il proprio rapporto”.

Continuano inoltre gli appuntamenti in collaborazione con l'associazione Genitori Separati insieme per i figli Onlus dal titolo "Separarsi senza perdere l'autostima", che si terranno nell'ospedale San Polo (Via Galvani 1) di Monfalcone. Si comincia il 5 novembre con “L’autostima. Che cos’è e come si sviluppa”, si continua il 12 novembre con “Affrontare la separazione” e infine il 19 Novembre si parla de “Il punto di vista dei figli”, con la psicologa Raffaella Liliana Bencivenga.
 

Per informazioni: 0432 547168 – www.aspicfvg.it

Un bambino su 4 ha problemi di apprendimento. Se ne parla a Pordenone in un congresso nazionale

Pordenone - I Disturbi specifici dell’apprendimento (DSA), cioè la dislessia, la disgrafia, la disortografia e la discalculia, rappresentano il 20-25%  di tutti i problemi di apprendimento che si presentano durante i primi anni di scuola dei bambini.

Si stima che i DSA coinvolgano il 15-18% degli alunni. Se non vengono identificati tempestivamente, i DSA possono complicarsi con disturbi emozionali e comportamentali.

Nel 60% dei casi i DSA non sono isolati e si associano fin dall’inizio a disturbi dell’attenzione e della condotta.

Dei DSA si occupa il Congresso nazionale dell'Associazione Italiana per la Ricerca e l'Intervento nella Psicopatologia dell'Apprendimento, che si svolge venerdì 25 e sabato 26 ottobre a Pordenone, in varie sedi e sale cittadine, rivolto a terapeuti ed insegnanti di scuola.

Sono previsti interventi di esperti internazionali come Annette Karmiloff-Smith (University of London), José Madruga (Università di Madrid), Manuela Piazza (INSERM, Parigi).

Tra le relazioni che verranno sviluppate: disturbo della Coordinazione Motoria (Borean e Zoia); difficoltà in matematica (Passolunghi); stranieri e lingua straniera (Palladino); neuroscienze dello sviluppo e plasticità cerebrale (Farroni); la valutazione dei disturbi del linguaggio (Marini).